背景提升 南加州大学：短片拍摄课题：剧本研讨、镜头运位和剪辑技术应用

　　原标题：背景提升 南加州大学：短片拍摄课题：剧本研讨、镜头运位和剪辑技术应用

　　当下的短片行业不论在制作体量、覆盖人群或是播放量方面，都可以媲美电视台和视频网站制作的节目，仅用一部智能手机就可以完成拍摄的短片已经成为了内容领域的第三极。

　　本课题中，教授将带领学生共同分析一些时下流行的短片，探讨其中所需的戏剧结构、剧本创作和后期编辑的要点，同时给学生关于短视频创作的启发。

　　课题过程中，每个学生可以用手机拍摄属于自己的短片，与教授讨论从脚本写作、取景、选角到实际拍摄中遇到的各种困难。本课题将全面的帮助学生掌握一部短片从灵感迸发到最终成片的全过程，让大家体会从理论到实践的每一环节，理解一部成功短片背后的故事。

　　南加利福尼亚大学（University of Southern California），又译南加州大学，简称南加大（USC），是美国西海岸私立研究型大学，位于美国洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国大学协会和环太平洋大学联盟成员。南加大位居U.S. News美国最佳大学排名第22名、华尔街日报/泰晤士高等教育美国大学排名第18位、QS美国大学排名第15位、2021泰晤士高等教育世界大学排名第53位。校友及教职工中共有10位诺贝尔奖得主、6位麦克阿瑟天才奖得主、1位图灵奖得主。校友获得奥斯卡奖数量全美第一，包括斯皮尔伯格、乔治·卢卡斯等影坛巨匠。南加大在硅谷校友人数位居全美第四，世界顶尖计算机科学家入围人数世界第四。学校培养了众多航天与科技界人才，如登月第一人阿姆斯特朗，高通创始人维特比等。校友会“特洛伊家族”中十亿美元以上富翁人数居全美高校第四。在历届上奥运会上，截止2021年南加大的学生和校友累计获得153枚金牌、96枚银牌和77枚铜牌，金牌数量和总量居全美高校第一。

　　不出国门，就可以跟随海外名校教授进行学术研究，既为学生及其家庭节省了国际旅费又避免了时差等不适应性。

　　导师均为海外名校现职教授/终身教授，具有丰富的学术和科研经验，教授将根据中国学生特点设计课题，学术性与趣味性兼备，让学员在学术框架下，充分发挥想象力和创造力，从开题、文献检索、科研报告撰写、修改等多个环节进行学习，实现理论与实践的融会贯通。

　　导师均为国内双一流高校现职教授/终身教授，具有丰富的学术和科研经验，教授将根据中国学术发展方向以及中国学生特点设计课题，学术性与趣味性兼备，中方和外方教授双师让学生在同一领域探索更多学术内容，同时让学员在学术框架下，充分发挥想象力和创造力，实现理论学习与实践应用的同步发展。

　　助教将经过严格筛选，择优录取相关专业Master/PhD，并通过系统化培训及考核后参与进入科研项目组。助教将协助学生进行课题知识的预习和复习，并为学员提供辅助性指导和技术支持。此外，助教将与学生分享自身升学、海外学习和科研等经验，更加贴近学生实际情况，提供辅助性建议。

　　每一位论文老师通过严格筛选，为学生量身制定国际会议及时间规划，另外在论文选题，论证，语言组织，排版，选会，投稿，录用，见刊，检索一系列环节上，论文老师会为学生提供一对一论文指导，确保学术论文地道、专业、顺畅、高效地发表。

　　为来自全球高中生及大学生提供经济便捷的世界顶级学术研讨和实践的参与机会，帮助学生培养批判性思维、分析和创造性思维、复杂沟通（口头和书面表达）和全球视野，通过深度学习，帮助学生大幅提高申请几率，并向成为国际水平高精尖领域人才和高水平创新人才更近一步。

　　学习概述：短片放映及拆解；从叙事的角度进行分析：在电影中如何“节省时间”，而不是全部实时进行？故事如何吸引观众并使其受到关注？介绍叙事并进行，帮助学生找到适合短片方案。

　　学习概述：学生汇报拍摄叙事构想、教授点评并帮助学生规划；短片剧本；剧本写作指导；

　　作业：为你的短片写一个短剧本（不超过两页）；继续进行镜头和声音练习，尝试在场景中与演员合作

　　学习概述：阅读和讨论短脚本，为故事问题以及实际拍摄脚本中描述的实际问题提供建议。

　　重点放在两个方面：故事是否做到了导演/制片人想要的（以及如何修改）？考虑到导演/制片人在现实世界中所面临的条件，将如何实际拍摄。

　　学习概述：解决修订剧本的问题、拍摄场地，潜在演员；介绍电影制作的基本概念，以及如何将单独拍摄的部分拼接在一起以呈现无缝连续的故事。考虑拍摄制作将是促进实际电影产出的目标。我们还将讨论声音和野外声音的处理。

　　学习概述：每位学生将展示自己的影片（通常是非常）粗糙的片段，并获得有关制作中所有因素的反馈，尤其着重于：剪辑、制作、声音、音乐、节奏、强度和表现

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