“大学生新视频创作计划”专题丨《金鱼罐儿》创作手记

　　动画短片《金鱼罐儿》是我们三人合作的第二部片子，能得到“大学生新视频创作计划”中视频赛道动画类作品的金奖，我们感到十分高兴。

　　在这部作品中，我们主要想讲述的是孩子和家长之间，“爱好”与“学习”的矛盾。

　　机缘巧合下，我们尝试了倒叙的叙事手法，算是故事的一个亮点。开头处，金鱼躺在满是玻璃的地上，渐渐没有了呼吸，随着镜头的拉远，故事从头开始。观众看第一遍时可能没有意识到这些细节，但如果再看一遍，就会发现故事首尾是相呼应的，开头就已经出现了结局。

　　视觉方面，我们希望这部短片做得尽可能完整，既能讲清楚故事，又有好看的画面，所以我们的风格比较简约，尽可能去除了人物身上多余的装饰。在场景上，我们用色块的方式来进行平面化处理，颜色上，为了与人物情绪相呼应，摒弃了固有色，而是通过不同的色调来展现不同的情绪。

　　创作初期，我们本来想延续大三的创作，做女性议题的动画短片，并没有打算做这个故事。但有一天，我们的组员小杜忽然说：“我们要不做一个孩子想画画，但是家长不同意的片子吧。”这是她从大一开始就有的想法，我听了以后，也回想起小时候因为画画受到嘲笑的事。最后我们三人商量过后，决定结合我们的亲身经历来制作这部短片，也是给我们坚持画画的经历做一次倾诉。

　　我们一起回顾了各自小时候的事情，然后一起汇总、融合，提炼出了故事的要点和情感方向。我们也问过室友小时候家长怎么对待“画画”这件事，我们发现，其实很多家长都不太愿意让孩子用本应学习的时间发展爱好。“小孩子就是要学习的”、“天天在那边鬼画符有什么用”，这样的语言，阻碍了孩子发现并追求自己的爱好。我们希望这部短片能多多少少改变一下家长们“学习至上”的观念，以及对孩子的过度控制。这点力量或许是微薄的，但是我们还是要尽可能地把问题放上桌面。

　　除此之外，我也在这部短片里实现了一点点个人的愿望。我一直都想制作一部关于我老家的动画，所以在场景上，我选择了我自己的家，人物也是根据我的家人来画的。

　　创作过程中的困难很多，但大多数都是技术上的问题，只要换个思路，一般都可以解决。对我们组来说，最大的问题还是“居无定所”，每天都要在宿舍和图书馆之间来回奔波，还得背着硕大的电脑。有时候我们画得正有手感，图书馆响起闭馆铃声，“强迫我们休息”，我们也只好歇笔了。

　　那段时间真的非常累，最后阶段，我们每天都在熬夜，最后一天甚至直接通宵了，两天一夜没有睡觉。那天晚上导出视频后，我们几个人就“昏厥”了过去，怎么上的床怎么盖的被子都不记得，只记得第二天下午醒来的太阳真的很舒服。

　　这部毕业作品是我们用了近一年的时间制作出来的，灌注了我们的心血。投放到各平台后，我们看到了很多人的讨论，也有人在诉说自己的故事。这是我们想要的结果——被看到、有帮助、有改变。以前发生了的事可能无法改变，但未来的大家一定会越来越好！

作者：admin

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