微专业招生｜全秘籍在此！短视频江湖等你来战

　　本课程主要讲解摄影创作的基本规律和创作方法，包括构图、角度、色彩、光线四个模块。构图是摄影创作的核心内容，它直接影响着画面的构成形式和主题思想的表达。角度是摄影创作的核心，角度不同在影视摄影中会带来叙事视点和叙事方式的变化。色彩是摄影创作的关键，摄影师必须能够控制画面色彩以有效表情达意。光线是摄影的灵魂，学习和掌握各种自然光相关知识，是学习摄影艺术创作知识的精髓所在。

　　美国迈阿密大学访问学者，主讲课程《摄影构图》获得中国传媒大学校级精品课程、北京市精品课程；主讲课程《电视摄影构图》获得国家级网络精品课程。主讲慕课《摄影艺术创作》被评为首批国家级一流线上课程；专著《当代中美主流电视剧比较》获得北京市哲学社会科学二等奖。主要研究领域为影视摄影、网络与新媒体、纪录片创作、广播电视学、广播电视艺术学。

　　本课程旨在让学生通过课程学习，迅速了解短视频摄影创作知识体系与技术技法，短视频创作的主要题材和类型、不同平台的视频创作要素与侧重点等短视频知识。课程通过单元式专项训练，使学生具备拍摄创作短视频作品的能力，并能独立完成具有融媒体影像传播特质的优秀短视频作品。课程内容分为6个主体单元：“短视频摄影设备特性分析”“短视频运镜技巧与镜头调度”“短视频转场技巧与镜头组接”“镜头变速与摄影的时间表现”“摄影空间与叙事”“摄影符号与表达”每个单元配合独立创作训练，使学生在学习知识的过程中通过实务性训练巩固实践技巧。

　　国际影视教育联合会最佳教师奖获奖人，五个一工程奖《走进和田》技术总监，北京国际电影节短视频单元知识类三等奖获奖人，入选北京市首批网红培养计划。担任洛杉矶短片电影节中国区评委，国际影视教育联合会奖、匈牙利“欧亚电影节”、塞尔维亚”一带一路”青年影像节、韩国“DINFAC”大学生电影节等奖项评委。

　　本课程立足于新时代社会化传播，主要讲授新媒体的编创方法论，并培养实践动手能力。课程由方法讲授和实践训练构成。通过课程学习，学生应掌握如何对选题的流量价值和社会意义进行综合判断；学会如何创造性地应对网络空间的内容创新，并从身份定位、简化结构、戏剧结构等方面了解内容的互联网语法；能够明确区分传统内容生产与网络视频之间的差异，了解短视频的编创方法和技巧；理解网民行为模因的复制路径与变化方向，能够识别强势模因，并进行初步的模因设计。在此基础上，学生进一步实践账号定位、文字的内容生产与排版、网络音视频的探索。

　　英国布里斯托大学硕士，中国传媒大学广播电视新闻学博士，美国加州大学圣地亚哥分校访问学者。曾任凤凰卫视欧洲台、奥运会开闭幕式运营中心编导。曾获北京市青年教师教学基本功大赛一等奖。主要研究方向为媒体融合，网络传播。著有《互联网思维下的媒体融合》《新媒体实务》、译著《互联网改变你的思维了吗？》，发表各类论文三十余篇。

　　本课程涵盖短视频的内容策划、故事写作、拍摄方法、剪辑技巧、创意设计全流程创作的知识讲解与实操训练。课程从短视频编导的角色定位与创作功能出发，具体讲授纪实类短视频、剧情类短视频的内容创作理念与方法。课程旨在使学生了解各类型短视频的视听语言特点，掌握短视频的创意思路，建立短视频的导演思维，同时也使学生理解短视频内容创作的底层逻辑和行业生态。课程不仅有专业视角的知识解读和实操训练，同时也将从传播的角度分析各类型爆款短视频的运营策略。

　　美国南加州大学访问学者。导演纪录片《走进和田》获国家“五个一”工程奖，导演纪录片《营生》获第四届“光影纪年——中国纪录片学院奖”最佳新人奖、第十一届中国独立影像展年度十佳纪录片。曾担任第八届至第十届“半夏的纪念”北京国际大学生影像展组委会秘书长，中国（广州）国际纪录片节大学生单元终评评委。

　　本课程将引导学生全面认识短视频的摄制形态，结合目前流行的短视频类型，对短视频的镜头观念、镜头语法、镜头类型、镜头规范等方面进行重点解析和讲授，对短视频的创作特性、创作规律、创作方法和创作技巧等方面进行有针对性地实践指导。本课程的教学设计将注重案例引入和实践教学，在对短视频作品的创作手法进行分析、解剖的基础上，围绕作品摄制技巧展开教学。通过亲自进行短视频拍摄，帮助学生系统掌握摄制技巧、创作方法和表达形态，培养短视频的拍摄意识，激发短视频的创作热情。

　　毕业于中国传媒大学，学院智能融媒体实践教学中心副主任 ，USC访问学者，ARRI 认证讲师，航拍和水下摄影师。编著全国教材《新闻摄影》，创作作品获得全国精神文明建设“五个一”工程奖、中国影视“学院奖”等多个奖项，常年参与创作宣传片、纪录片、广告、影视、新媒体作品，指导学生多次荣获国内外创作奖项。

　　本课程通过短视频作品创作规律与技法的探讨，使学生了解短视频作品的基本表达元素，掌握视听语言基本表意能力，对短视频作品应用场景、社会功能及艺术属性等形成深入认知。课程将教学与创作密切结合，坚持知行合一，注重开发学生创造性思维，提升创新能力。课程内容设计面向业界需求的同时着眼于未来，指导学生通过短视频创作探索适合新兴媒体传播特点的视听节目创作规律。本课程强调创作的社会意义与现实价值，注重培养学生的实践能力与创新精神，引导学生形成优良的创作品格，致力于将学生培养成为能够善用大众传播媒介，以影像方式深刻反映社会生活、推动社会进步的视听传播者。

　　北京市教学名师，全国广播电视百优理论人才，美国密苏里新闻学院访问学者，媒体融合与传播（中国传媒大学）国家重点实验室副主任、智能融媒体教育部重点实验室副主任。近年来主持国家社科基金重大项目、国家艺术基金项目、国家重点研发计划项目课题、教育部人文社科项目、广电总局规划项目、北京社科基金项目等国家级、省部级科研项目十余项。

　　课程依托数字影像制作技术，紧密围绕视频创作，讲授短视频的专业编辑与特效制作，实践短视频后期制作全流程。课程讲授短视频制作技术的相关知识，着重探讨短视频编辑流程、视音频要素构成、具体运用技巧、视觉效果设计以及视频效果搭建，并完成视频编辑与特效创作的案例实践。课程强调艺术与技术的融合，创作与制作的契合，理论与实践的结合，通过案例实操，赋予学生熟知短视频制作流程、掌握专业编辑技能，具备设计和实现专业视觉效果的创作能力。

　　国家级精品课程教学梯队成员，国家公派访问学者，苹果专业视频中国区认证讲师，中央广播电视总台培训教师，中央电视台节目评审专家，中国科协科学影像专家组成员，北京市电视艺术家协会会员。先后组建苹果视频编辑实验室、Dell编辑出版实验室等。先后参与七届奥运会电视转播工作，影视作品曾获“五个一工程”奖。撰写教材《电视节目制作技术与非线性编辑》《非线性编辑实务教程》《高清晰度电视摄影艺术与技术》等。

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