学霸作品｜抖音内容运营核心策略分析

　　班主任菲菲：本篇是腾讯课堂&起点学院联合开设的“90天运营实战班13期”@萍姐儿的作品，这次她以“抖音”为基础，完成了一份内容运营核心策略的分析报告。戳此了解课程详情，抢占学习名额

　　目前处于成熟期阶段：行业发展趋于完善和稳定，用户红利逐渐消退，仍拓展用户 规模向挖掘单个用户价值转移，探索商业价值变现方式。

　　MCN和营销商求生：营销服务商转型和探索新业务新模式，MCN用核心资源和与业能力站稳脚跟。

　　产品介绍 ：用户通过抖音拍摄幵制作15秒的音乐 短视频，形成自己的作品，分享自己 的生活，同时也可以在这里认识更多 朋友，了解各种奇闻趣事。

　　冷启动期：2016年9月 -2017年2月，重点在产品优化，未作全面运营推广，排名偏低。

　　快速增长期：2017年3月-2017年11月，整合内外部资源，全面运营推广，排名增速明显。

　　暂时下降期：2018年4月， 受广电总局内容监管影响，抖音进行整改升级，暂停使用直播、评论、外链直接播放功能，导致排名阶段性下降。

　　成熟稳定期：2018年7月至今 ，用户自然增粘，稳固占据排行榜头部位置。

　　说明活跃用户主要分布在一线 茶余饭后为用户活跃高峰期，抖音成为新型主流娱乐方式

　　冷启动期：该阶段侧重于产品功能完善不优化，通过降低用户内容制作难度来培养用户使用习惯。

　　热搜榜单：包括实时更新的热搜榜、视频榜、 正能量榜，定位为热门、新鲜、多元

　　（1)“话题挑戓赛”激发网民创作与参与热情，16%的抖音作品出自用户参与的线)视频素材集中开发降低用户制作门槛，滤镜、贴纸、BGM等特效实现用户傻瓜操作。

　　成立抖音科普顾问团、发起科普知识大赛、启动内容增容计划。介绍科学知识，助力全民科学素质提升。

　　没有根据用户的活跃程度通过内容制作或内容推荐提供相依的支撑，鼓励用户长期生产内容。

　　泛娱乐化内容更多的是用来不过脑式的消磨时间，对内容流转和用户互动作用小。

　　5.2改进的方向1. 提供内容、话题、用户的主题标签，一方面提供用户主动选择的机会，另一 方面也能引导用户在生产内容上有所延展。

　　2.针对普通用户生产提供在内容制作和推荐上分层激励计划，鼓励用户长期创作

　　3.在内容主题延伸上，除了通过官方发布计划进行拓展外，阶段性引入不同行业、 不同类型的专业内容生产机构和用户。

　　帮助零基础的同学快速入行运营，运营基础不牢固的同学掌握运营工作的基本方法论和逻辑，系统学习运营知识，构建运营知识体系。

作者：admin

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