教育部职教抖音号点赞济南信息工程学校学子成长故事

　　(通讯员 孙晓雨 孙永梅)近日，由教育部职成司指导的抖音视频号“职教小微”(抖音号：zjxw2020)发布了济南信息工程学校孙永梅名师工作室优秀学子张玉振同学的成长视频。

　　通过亦师亦友的孙永梅老师，我们了解到更多张同学的成长点滴。刚进入506实训室时，张玉振十分孩子气，他年龄最小、个头不高，个性率真、稚爽，做事认真。进入实训室的第一天，在老师介绍即将要学习的内容时，张玉振眼神中充满了“原来可以学习这么多高大上东西”的惊讶。在得知要通过为期一周的学习和考试的磨练才能留在实训室后，张玉振毫不犹豫地表示一定争取留下。

　　实训室的学习原则是有疑必问、有问必解，知识共享、合力提高。张玉振真正领悟到了这些道理，也做到了自己承诺的努力，常常为了调试修改一个程序连续坐3、4个小时，当终于调通程序时，他会兴奋的喊着“搞定了!”然后与大家分享其中的关键知识。他勤奋好问、刻苦钻研，老师布置有难度的任务没有完成时，别人都去吃饭了，他还坐在那里调试，一心扑在专业上，甚至和老师同学争论问题到生气的地步。老师们喜欢张玉振的这股认真和率直，亲切地喊他“小张。进入实训室一学期后，张玉振面对学弟学妹们已经俨然一位负责任学长，在自己不断钻研提高的同时，为学弟学妹们当起了“小老师”，毫无保留地为他们讲解知识、解决疑问。在国赛备赛期间，张玉振也没有停止对新学员的帮助，充分利用训练空隙的时间为新学员讲解。正是在这种乐于分享的氛围中，他得到了更多的锻炼，让自己获得了快速成长。老师们说，张玉振是个懂得感恩的孩子，对自己获得的奖励和老师的鼓励，他一直记在心里。收到齐鲁师范学院本科录取通知后，张玉振第一时间告诉了孙老师，非常感谢学校能够为他提供这么好的成长环境和成长条件，感谢老师们一直以来培养和鼓励。祝愿张同学越努力、越幸运!奋斗的青春最美丽!

作者：admin

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